När ett av barnen hittade en pinne i skogen så tyckte han att den såg ut som en snigel. När han kom tillbaka till förskolan ville han utveckla sina idéer i ateljén, och här fick snigeln både ögon och "hus".
I förskolan skall barnen få reellt inflytande på arbetssätt och verksamhetens innehåll. Lpfö 98
