Villans förskola

Att arbeta med Normer och värden i förskola; På vår förskola använder vi oss av en serie böcker som heter kompisböcker från förlaget Natur och kultur. Här får barnen berätta för varandra hur man ska vara för att vara en bra kompis som. T ex "säga förlåt" "dela med sig", "säga stopp" mm. Vi tycker att detta har inneburit att barnen fått en djupare förståelse och insikt i hur man ska vara mot varandra för att vara en bra kompis. Lyssna och kom överens! 

Veckans fixare

Med veckans fixare vill vi lyfta fram varje barn under en veckas tid, då de får hjälpa till med olika slags uppgifter som t ex samling, frukt, frukost och lunch. Vi vill ge barnen känslan och upptäckten att de kan. 

Förskolan ska tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar, och att det utvecklas normer för arbetet och samvaron i den egna barngruppen. Barnen ska vidare utveckla sin självständighet och tillit till sin egen förmåga.(Lpfö 98)

Julpyssel på Skattkistans Opalen

Barnen på Opalen har julpysskat. Tomtar och små lyktor har de tillverkat. Lyktorna har sockerkristaller på utsidan så det blänker fint när man tänder ett ljus i. 

Veckans vetenskapliga fråga

Varje vecka så lyfter pedagogerna en fråga som utgår från barnens vetgirighet. Det har blivit en lång lista med många frågor och barnen är mycket intresserade och nyfikna. När det aktuella barnens fråga ska tas upp får det barnet stå inför sina kamrater och presentera den. Sedan försöker man  tillsammans finna ett svar och ibland finns det flera. 

Verksamheten ska bidra till att barnen utvecklar en förståelse för sig själva och sin omvärld. Varje barn ska få utveckla sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöka förstå andras perspektiv.(Lpfö 98)

Höstens tema har varit vatten.

På Blåsippan har man använd sig av Pernilla Danielssons bok om vatten. "Kan man dricka det? Utifrån boken har pedagogerna sedan samtalat med barnen om, vad är vatten? De små barnen har visat ett stort intresse och utvecklat sin förståelse för vad vatten är.

Barnen ska i förskolan utveckla sin förståelse för naturvetenskap och sambanden i naturen. (Lpfö 98)

Vad är ett land, och hur ser landets flagga ut?

När barnen återkom till förskolan efter sommaren hade de med sig sommarminnen som de sedan fick berätta om sina kompisar för. Därefter väcktes intresset för vad ett land är, och följdes sedan av att varje land har en flagga. Pedagogerna har uppmärksammat barnens intresse och nu flödar flaggor i olika material och uttrycksformer. Barnen tycker att det är mycket roligt och har lärt sig allt från hur olika länders flaggor ser ut men också matematik och kreativiteten bland barnen har utvecklats.

Verksamheten ska bidra till att barnen utvecklar en förståelse för sig själv och sin omvärld.(Lpfö 98)

Vidare så har barnen genom dessa aktiviteter tränat sig i att se mönster.

Diamantens moderna granar

Barnen har gjort egna moderna granar med hjälp av tapeter, sax, lim och paljetter. De blev jättefina!

Barnen ska enligt läroplanen få utveckla sin skapande förmåga och få erfarenheter i många uttrycksformer.

Diamantens vilda djur

Idag har vi byggt olika djur med stora legoklossar. Ser ni vilka djur det är? 

Rubinens snögubbar (Skattkistan)

På Rubinen har barnen gjort snögubbar. Det var svårast att klippa de olika cirklarna.

Barnen ska enligt läroplanen få utveckla sin skapande förmåga och få erfarenheter i många uttrycksformer.

Adventskalender på Nyckelpigan (Sjöbogården)

På Nyckelpigan hänger en adventskalender i fönstret. Varje dag kommer en ny bokstav fram. Undra vilken mening alla bokstäver bildar? 

Diamantens stora kvadrat

På Diamanten lyckades två av barnen samarbeta och göra en jättestor kvadrat av alla bitar utom två.. 

Palettens (Nolhaga) krans

På Paletten har de små barnen gjort en krans av sina handavtryck. 

Tomte Nisse har flyttat in på Skogsstjärnan

Barnen på Gröna avdelningen fick sitt första uppdrag av Nisse i dag. Han hälsar på hos barnen fram till julafton och kommer att utmana barnen med olika uppdrag varje dag. Dagens utmaning är av matematisk karaktär.



Hej barnen!

I dag öppnar vi lucka 2-den ANDRA luckan. När man ska flyga en släde full med
julklappar är det viktigt att veta hur höga husen är och hur höga träden är, så man
inte flyger in i dom. Sånt lär man sig UPPSKATTA genom att tidigt få lära sig mäta.

I dag ska ni få hjälpa mig att bygga 1 ett meter högt torn av lego.
Klarar ni det?

Lycka till!/Nisse