Verksamheten ska bidra till att barnen utvecklar en förståelse för sig själv och sin omvärld.(Lpfö 98)
Vidare så har barnen genom dessa aktiviteter tränat sig i att se mönster.
måndag 9 december 2013
Vad är ett land, och hur ser landets flagga ut?
När barnen återkom till förskolan efter sommaren hade de med sig sommarminnen som de sedan fick berätta om sina kompisar för. Därefter väcktes intresset för vad ett land är, och följdes sedan av att varje land har en flagga. Pedagogerna har uppmärksammat barnens intresse och nu flödar flaggor i olika material och uttrycksformer. Barnen tycker att det är mycket roligt och har lärt sig allt från hur olika länders flaggor ser ut men också matematik och kreativiteten bland barnen har utvecklats.
